一二年级体育立正稍息齐步走教学

12年级体育立正稍息齐步走的教学过程是先教稍息再学立正然后进行起步手的教学。稍息是由立正姿势左脚快速向左前方伸出一小步，方向大约为45度角。立正的动作是由少习姿势快速瘦腿以左脚跟靠上右脚跟两脚呈外八字。你认识抬头挺胸收腹两手手掌伸直中指压在裤缝线上。齐步走是从立正支持开始向前出左腿摆右臂，手臂前摆时稍向内扣买到身体前正中部分小幅高度。

二年级小学生练体育好不好

二年级小学生锻炼身体好，天天锻炼 ，长个子， 对身体也有好处 我觉得每天都要锻炼，锻炼是一件美好的事儿，对孩子也有很大的帮助 ，长得高 。每天跑步可以让自己的速度变得很快 ，有助于健康，不容易感冒 。也可以防御病毒的入侵 ，我很喜欢锻炼身体 。

好。通过体育锻炼能增强体质，适应国家提出全民建身，增强人民体质的号召。适当的练体育，能培养学生抗挫折能力，在学习中增强团队意识和团队合作精神，是培养大多数独生子女的人际关系的一种比较好的方式。更能让孩子在一天的学习生活充满生机与活力。

求10种左右适合小学一二年级学生体育课上做的游戏

丢手绢:（1）请一个小朋友拿着手绢围着自己的圈跑。

（2）当唱到"轻轻的放在小朋友的后面"时，拿手绢的那一个小朋友就把手绢悄悄的丢在另一个小朋友的身后，然后继续围着圈跑。

（3）当唱到"快点快点捉住他"时，捡到手绢的小朋友就应该马上去追刚才那个丢手绢的小朋友，要围着圈追。

（4）被追的小朋友跑到一个空位子旁就马上坐下，这样，追的小朋友就算没追到，所以，就该他再来丢手绢。

（5）如果追到了，就该被追到的小朋友再来丢手绢。

老鹰捉小鸡:(1)由一个人扮演老鹰，一个人扮演母鸡，其他人扮演母鸡的小鸡，

(2)游戏开始前所有小鸡都要躲在母鸡身后，让老鹰去抓跟不上母鸡的小鸡，被抓到的小鸡就出局了，看剩下几只小鸡，一直到所有的小鸡都被老鹰抓住，游戏结束时。

(3)一直抓不到小鸡，则母鸡获得胜利

跳绳

踢毽子

二年级体育技能目标怎么写

新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据新生的生理和心理特点，特制行本学期的教学计划。

一、学期教学目标：

1.全面锻炼，努力增强学生的体质。

2.进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

3.体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

一二年级学生上体育课的特点

一二年级的学生上体育课的特点就是要用身体语言去吸引他们，要用一些口令去规范他们，要有一些激励的话语去引导他们。

一二年级的学生跟高年级有所不同，他们对纪律措施不太理解，更理解的是老师的表情，言语的生动性以及内容的丰富性，他们会特别的感兴趣。

小学二年级学生适合什么样的体育训练

小学二年级体育公开课现在主要是上跳绳，在《体育与健康》教科书上也有提到，跳绳主要是对学生脚步的练习。跳绳是一种最佳的小儿体育活动，是一种有氧运动，能够消耗身体内多余的脂肪，使肌肉变得富有弹性，但是一定要切记，跳绳结束后，一定要做做拉伸动作。拉伸动作能使肌肉分布均匀，可以让肌肉强健紧绷，适合二年级学生的基础体育锻炼。二年级体育公开课也不只是可以上跳绳，也可以上短跑，足球射门，运球。具体要根据学校条件而定。

二年级学生在8、9岁之间，根据身体发育特点，可以让孩子进行跳绳丶弹跳、跳皮筋、拍小皮球、踢小足球、打小篮球、游泳等项目。一次运动不宜超过1小时，一天运动不宜过大，不感到疲劳为限。

2年级体育课怎么上

1、首先，第一节体育课一定要上好。不要急着去上室外课，我们必须在教室里面上好体育常规。

2、上好课堂常规后，将学生领到操场，注意：先排好队，队伍不整齐，不去操场。到底操场后，将学生分成人数相等的几对，根据人数来定。接着进行快快集合的游戏，方便学生认清自己前后左右的人。

3、然后，我们上一到两周的队形队列。必须让学生意识到站队的重要性，让他们有这个意识，养成良好的上课习惯。

4、在学生熟悉体育课堂常规后，才能正式开始其他的教学内容。接着的是教广播体操。

5、在广播体操教授的同时，加入游戏如：网鱼、长江黄河、老鹰抓小鸡等简单的走、跑、跳、投、小皮球等内容

如果想小学二年级就读体校练体育需要考虑什么问题

1.有一定身体素质和运动技能，包括身体的反应灵敏度、耐抗度、骨骼强度、肌肉伸缩度和力量一级一定的爆发力。

2.心肺功能正常，没有身体缺陷。

3、进体校是要要求体育技能，对文化课也有一些要求的,文化课也能达到体校的要求。

最主要要考虑一下孩子的天赋，特别是父母的身体条件，如果父母的身体素质在年轻的时候就能展露出超过正常人的水平，那么孩子成为优秀运动员的机会就会大一些，体育运动太看基因和天赋了